Cuento Doña Tato (Marta Bunet)

Estudiantes en la siguiente página web, podrán encontrar el cuento que nos corresponde leer:

http://web.uchile.cl/cultura/brunet/cuentos/reloj_de_sol/ocaso/dona_tato.htm

Buena suerte y no lo dejes para última hora.

ACTIVIDAD FIGURAS LITERARIAS

• Lee las siguientes estrofas e indica que figura literaria se logra identificar.
  
  La tierra está llorando.
  Vamos callando. (P. Neruda)
  
  La mujer y las flores
  son parecidas:
  mucha gala a los ojos
  y al tacto espinas. (Espronceda)
  
  Nuestras vidas son los ríos
  Que van a dar a la mar. (Jorge Manrique).
  
  Que se apague la guitarra
  que la patria está en duelo. (P. Neruda)
  

Trescientas rosas morenas
lleva tu pechera blanca. (G.Lorca)

Personificación, Comparación, Metáfora, Hipérbaton, Hiérbole.

ESTRUCTURA DE LOS TEXTOS POÉTICOS

Versos, estrofas y rimas
Los poemas siguen un ritmo en que las palabras se relacionan tanto por su sonido como por su significado. Por eso, se dice que ellos poseen una estructura compuesta por versos, estrofas y rimas. Además, tienen diversas formas métricas, es decir, distintas medidas de los versos.

Los versos son palabras o conjuntos de palabras sujetas a una medida, cadencia o ritmo, que es una distribución de sonidos y acentos agradable o grata al oído. Según el número de sílabas métricas (diferentes de las sílabas gramaticales) los versos se llaman: tetrasílabos (cuatro sílabas); pentasílabos (cinco sílabas); hexasílabos (seis sílabas); heptasílabos (siete sílabas); octosílabos (ocho sílabas); eneasílabos (nueve sílabas); decasílabos (diez sílabas); endecasílabos (once sílabas) y dodecasílabos (doce sílabas).

La estrofa es un conjunto de varios versos, los cuales comparten alguna característica de ritmo, medida o rima. Puede ser un número fijo o variable de versos. Las estrofas se clasifican en: pareado (dos versos); terceto (tres versos); cuarteto (cuatro versos); quinteto (cinco versos); sextina (seis versos); séptima (siete versos); octava (ocho versos), décima (diez versos) y soneto (catorce versos), entre otras formas de combinación.

La rima es la igualdad o repetición de sonidos a partir de la última vocal acentuada en dos o más versos. Se divide en consonante o perfecta y en asonante. En la primera, todos los sonidos, vocales y consonantes, riman, porque son iguales, como en el siguiente ejemplo:
La rima es la igualdad o repetición de sonidos a partir de la última vocal acentuada en dos o más versos. Se divide en consonante o perfecta y en asonante. En la primera, todos los sonidos, vocales y consonantes, riman, porque son iguales, como en el siguiente ejemplo:

La más bella niña
de nuestro lugar
hoy viuda y sola
ayer por casar
(La más bella niña, de fray Luis de Góngora y Argote, español).

En la rima asonante las palabras finales del verso tienen iguales la vocal acentuada y la última vocal fuerte (a, e, o). Ejemplo:

A la quinta, quinta quinta
de una señora de bien

llega un lindo caballero
corriendo a todo correr(Romance anónimo).

fuente: www.icarito.cl

ACTIVIDAD

Ahora que ya sabes algo más de los textos poéticos, te invito a aplicar tus conocimientos.
Lee las siguientes estrofas y reconoce en ellas algunos elementos.

"Madre cuando sea grande

¡Ay qué mozo el que tendrás!"

¿Quién es el hablante?

"Porque es áspera y fea

porque todas sus ramas son grises

yo no le tengo piedad a la higuera"

¿Cuál es el objeto lírico?

¡Cómo de entre mis manos te resbalas!

¡Oh, cómo te deslizas,edad mía!

¡Qué mudos pasos traes,

oh, muerte fría,

pues con callado pie todo lo igualas!

¿ Cuál es el motivo o sentimiento?

Respuestas: ojih nu , areugih al , aitsugna al

ELEMENTOS DE LOS TEXTOS POÉTICOS

HABLANTE LÍRICO: Es un ser hecho de lenguaje, diferente al poeta, a través del cual este expresa sus sentimientos y emociones.

Ejemplo: "Yo no quiero que a mi niña
golondrina me la vuelvan."
( Hablante: una madre)

"Señora, dicen que donde,
mi madre dicen, dijeron,
el agua y el viento dicen
que vieron al guerriller." ( Hablante: una voz que sabe lo que ocurrirá)


OBJETO LÍRICO O DE CREACIÓN: Puede ser una persona, animal, cosa, objeto personificado que sirve al hablante lírico para expresar su interioridad.

Ejemplo: "Vosotras, las familiares,
inevitables golosas,
vosotras, moscas vulgares
me evocáis todas las cosas". ( Objeto: las moscas)


MOTIVO LÍRICO: Es cada momento de una obra lírica en que se expresa la interioridad del hablante y los sentimientos y emocioes que experimenta ante un objeto, elemento o aspecto de la realidad. Los motivos son vivencias para elalma humana. son portadores de un mensaje espiriirual. pueden sermotivos líricos el amor, la patria la alegría frente a una actitud, la naturaleza, la angustia porel transcurrir de lavida, etc.

Ejemplo: "Por una mirada, un mundo
por una sonrisa, un cielo,
por un beso...¡yo no sé
que te diera por un beso! ( Motivo: el amor)

SADAKO Y LAS MIL GRULLAS DE PAPEL

Cuando Sadako Sasaki tenía dos años, una bomba atómica cayó sobre su ciudad, Hiroshima en Japón. Después de diez años, cuando ella tenía doce años de edad, los doctores en el hospital descubrieron que ella tenía leucemia, un tipo de cáncer causado por la bomba atómica.

En el libro Sadako y las mil grullas de papel, la autora Elanor Coerr explica que cuando Sadako está en al hospital, su amiga Chizuko le cuenta la historia de las mil grullas de papel. La historia es que si estas enfermo y haces mil grullas de papel, los dioses te curarán de la enfermedad que tienes. Asi es que Sadako hizo una meta de hacer mil grullas de papel. Sin embargo, cuando ella murió solo tenía 644 grullas completadas.

Autor: Coerr , Eleanor
Ilustrador: Himler , Ronald

Evaluación 02 de julio

UN POEMA DIVERTIDO

Mamá Gallina

Una gallina muy loca,
que alborota en el corral,
ha perdido su huevito
y no sabe donde está.

Corretea por los nidos,
pregunta aquí y allá,
¿quién ha visto su huevito?
¿su huevito donde está ?

El gallo que es detective,
sopesa la situación,
¿cómo ha podido perderse
ese huevito en cuestión?.

Esto es muy raro,
nunca ha ocurrido,
yo tengo que descubrir
que le ha pasado al huevito.

Se dirige al gallinero,
hecha un vistazo en el nido,
y descubre con sorpresa
todo lo que ha ocurrido.

El huevito ha madurado
y ha nacido un pollito,
y como es tan pequeño
del nido se había caído.

Mª Lourdes García Jiménez